jueves, 22 de mayo de 2014

INTEGRANTES DEL SEMILLERO

Rubén Darío Muñoz González.
Docente Inglés del Programa de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales.
rubenmunoz49@gmail.com












Humberto Nicolas Calabria Arrieta.
Docente T.C Ocasional
Programa de Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras
humcals@gmail.com







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Arelis Aide Aguilar Algarín
Técnica Administrativa
Programa de Administración de  Empresas Turísticas y Hoteleras                                   
aidemar0828@gmail.com














SEMILLERO MARKETING DE DESTINOS Y EMPRESAS TURÍSTICAS

El Semillero de Investigación de Marketing de Destinos y Empresas Turísticas tiene como  Objetivo General: Fomentar una aptitud investigadora en los estudiantes, profesores y demás miembros de la comunidad académica del Programa de  Administración de Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras de la Universidad del Magdalena para generar proyectos de investigación que contribuyan a solventar las necesidades en materia de Marketing de destinos y empresas turísticas locales.

Objetivos Específicos.
1. Fomentar la actitud investigativa en los estudiantes para que desarrollen artículos, ensayos, ponencias y propuestas de investigación, a fin de contribuir en su proyección investigativa y académica.
2. Socializar a la comunidad educativa de la Universidad del Magdalena, la importancia de la investigación para el desarrollo de la actividad turística, dado que constituye uno de los principales elementos del desarrollo socioeconómico local.
3. Promover la capacidad del trabajo en equipo y del trabajo interdisciplinario
4. Desarrollar actitudes y aptitudes en los estudiantes e integrantes del semillero para aprender y emprender la realización de proyectos de investigación.
5. Sensibilizar  a los integrantes de los demás semilleros de investigación de la Universidad frente a las problemáticas locales y regionales relacionadas con el ámbito del marketing turístico, para aportar soluciones conjuntas desde sus disciplinas.
6. Propiciar la formación integral y una actitud proactiva para el proceso de formación académica de los estudiantes del Programa.